L’objectif de cet exercice est de faire découvrir les noms et les caractéristiques des formes géométriques de base qui sont le cercle, le carré, le rectangle et le triangle.

La classe de CP s’exercera ensuite à identifier les différentes formes géométriques des objets en les classant un à un dans le grand cercle, le grand rectangle, le grand triangle et le grand carré.

Dans la deuxième page se trouve les informations :

• le cercle est de forme arrondie et fermée,
• le carré a 4 côtés égaux,
• le rectangle a 2 petits côtés égaux et 2 grands côtés égaux, le triangle a 3 cotés fermés.

Dans la troisième page on fera l’identification et le classement des divers objets se trouvant dans le bac à sable. Donc, on aura :

• un coussin de forme carré à mettre dans le grand carré,
• un panneau routier en forme de triangle dans le grand triangle,
• un billet d’argent dans le grand rectangle,
• une tablette de chocolat dans le grand rectangle, une assiettes de forme rond dans le grand cercle, une roue de bicyclette dans le grand cercle.

Dans la dernière page, les élèves mettront les formes géométriques dans leur catégorie respective.